mathematics-757566_960_720.jpg

Download Contoh Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika

Diposting pada
1. Pendahuluan : 
Dari hasil observasi diketahui bahwa dalam kegiatan pembelajaran, guru cenderung menggunakan model Direct Intruction yang dilakukan secara klasikal. Proses pembelajaran dengan metode ceramah secara klasikal dapat membuat siswa cepat merasa bosan dan malas belajar. Hal tersebut akan berdampak pada siswa kurang memperhatikan penjelasan guru, siswa kurang aktif dalam mengerjakan soal, dan siswa kurang aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan guru. Selain itu, siswa juga jarang bertanya meskipun banyak siswa yang tidak memahami materi yang disampaikan. Selain itu, siswa juga tidak menyukai pelajaran fisika karena siswa menganggap fisika itu pelajaran yang sulit dan terlalu banyak rumus. Berdasarkan hasil wawancara, siswa lebih menginginkan pembelajaran yang banyak kegiatan praktikum dan diskusi kelompok. Selain dari beberapa wawancara tersebut, peneliti juga menemukan beberapa permasalahan di sekolah, yakni kurang lengkapnya perlengkapan-perlengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan percobaan. Dari beberapa permasalahan yang ada di atas dilakukan perbaikan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa yaitu dengan mencobakan suatu model pembelajaran yang akan membuat siswa dapat belajar efektif yaitu model pembelajaran Children Learning in Science (CLIS).
Download  Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika di bawah ini

Tinggalkan Balasan

Alamat surel Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *