Jurnal Penelitian Keterampilan Kewarganegaraan – Pembelajaran Berbasis Masalah – Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum – Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi

Diposting pada
Jurnal Penelitian Keterampilan Kewarganegaraan – Pembelajaran Berbasis Masalah – Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum – Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi
https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B8XZre34ywGLMG1pYVVMSnVEQkEhttps://drive.google.com/uc?export=download&id=0B8XZre34ywGLMG1pYVVMSnVEQkE
Jurnal Penelitian Keterampilan Kewarganegaraan – Pembelajaran Berbasis Masalah – Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum – Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi.
PENINGKATAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
 Abstrak
Riset ini mempunyai tujuan untuk tingkatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam sistem evaluasi serta ketrampilan kewarganegaraan (civic skills) yang dipunyai mahasiswa lewat aplikasi kiat evaluasi berbasiskan permasalahan (masalah based learning). Ketrampilan kewarganegaraan adalah komponen yang begitu utama untuk dipunyai mahasiswa sebagai perwujudan warga negara yang baik (good citizen).
Riset ini adalah riset aksi kelas pro aktif (proactive classroom action research) menurut Schmuck (1997). Subyek riset ini yaitu mahasiswa Jurusan Pendidikan Prasekolah serta Sekolah Basic, Fakultas Pengetahuan Pendidikan, Kampus Negeri Yogyakarta yang meniti mata kuliah Rencana Basic Pendidikan Kewarganegaraan. Data dihimpun lewat observasi, wawancara, serta dokumentasi serta dianalisis dengan merefleksi hasil penilaian sepanjang proses aksi. Tehnik kontrol keabsahan data yang dipakai yaitu tehnik triangulasi.
Hasil riset ini tunjukkan kalau aplikasi kiat evaluasi berbasiskan permasalahan dalam evaluasi kewarganegaraan bisa tingkatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam sistem evaluasi. Meningkatnya partisipasi aktif mahasiswa dalam sistem evaluasi jadikan sistem belajar-mengajar bisa berjalan secara efisien. Diluar itu, lewat cara ini bisa tingkatkan ketrampilan kewarganegaraan mahasiswa (civic skills) yang dipunyai mahasiswa. Hal semacam itu bisa diliat dari meningkatnya kekuatan lakukan analisa pada persoalan yang sudah diidentifikasi oleh masing- masing grup.
Kata Kunci : ketrampilan kewarganegaraan, evaluasi berbasiskan masalah

https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B8XZre34ywGLMG1pYVVMSnVEQkE

Tinggalkan Balasan

Alamat surel Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *